5月1日，由山东省当代教育科学研究所主办的第二届山东春季高考专家论坛圆满落幕，教育界领导专家及各大重点中学校长代表齐聚泉城，共同探讨山东省春季高考政策及发展趋势。

　　教育界专家齐聚峰会 山东春季高考发展趋势成热点话题

　　回顾山东春考的发展历程，《山东省2012和2014年普通高校考试招生制度改革实施方案(试行)》规定，自2012起，普通高校考试招生实行以国家统一考试招生为主、面向不同类型学生的分类考试办法，普通高校招生分为春季高考与夏季高考，针对不同类型的人才选拔，分成“学术性”和“技能型”两种类型的高考，要求技能型人才与学术型人才培养并重。这就要求各高校要向应用技术、职业教育类型转变，要积极开展应用型人才的培养，优化学科专业、类型层次结构，重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模，以满足不同学生的潜质发展需要。这就为学生的发展提供了多元化的选择，而且这种选择需求也越来越高。

　　今年3月份，山东省人民政府又印发了《山东省深化考试招生制度改革实施方案》。《方案》明确指出，深化教育考试招生制度改革的主要任务和措施之一就是实施高等教育分类考试招生制度，实行以春季高考和夏季高考为主要形式的高等教育分类考试招生制度。《方案》中7次提到“春季高考”，足以看出政府对春季高考的高度重视。

　　在本次山东春季高考高峰论坛上，技能型人才如何高效培养、山东省春季高考将走向何处、山东省春季高考政策将会有何变化、普通高中学校如何培养技能型人才提高升学率、万千学子该如何进行专业选择和技能备考等话题广受关注。

　　原山东省教科所邵庆林书记在开幕词中指出，举办“2016年第二届山东春季高考高峰论坛”，就是为了进一步探讨山东春季高考的发展趋势及春考教育模式的改革创新。今年组委会邀请了山东省教育科学研究所及山东春季高考政策研究的专家，为大家讲解现代职业教育与技能型人才培养议题，分析山东春季高考的改革方向和发展趋势。

　　多重角度权威解析 深入研讨山东春季高考发展方向

　　山东省教育科学研究所所长亓殿强在主旨演讲“现代职业教育与技能型人才培养”中， 提出了现在社会对技能型人才的要求，并富有针对性和实效性地为职业教育的发展提出见解，让众多与会嘉宾深有所感，大受启发。

　　山东省春季高考命题组专家梁之栋发表了关于“山东省高考改革暨春季高考政策解读”主旨演讲，针对山东春季高考政策与在座嘉宾进行了深入探讨，他凭借专业的态度、深入的考情分析、科学的应对建议，使大家更加明确了招生考试改革制度下的春季高考政策。

　　山东省春季高考政策及教学研究专家为大家带来了关于“探索春季高考新型教学模式”的主旨演讲。同时，山东春季高考培训学校的负责人从春考文化课教学模式、专业理论和技能课教学模式、春考教辅资料和试题的选择和使用、春考教学的学校对师资的科学配备四个方面，为现场嘉宾讲解了培养春季高考技能型人才的成功办学模式。

　　创新交流影响深远 让考生从容应对春季高考变化

　　在各位专家精彩演讲后，亓殿强所长、梁之栋先生与各大重点高中学校校长代表、学生家长现场互动交流，畅谈山东春季高考教育心得，共享高考改革创新经验。

　　现场大部分家长和学生，对山东春季高考及其每年发生的变化还不明确，为此马主任介绍，春季高考对于成绩不理想的高二、高三和中专学生，是一条很好的上大学的途径。但由于春考的特殊性，除了考语数外之外，还有专业基础和专业技能，其考试的内容每年都发生着变化，所以需要考生们认真选择春考专业和培训学校，这样才能更好地把握春考的最新动态和考试方向。

　　随着春季高考制度的不断完善，春季高考已经成为高校选拔人才的重要渠道。“第二届山东春季高考高峰论坛”的成功举办，为春季高考教育改革搭建了良好的交流平台，对春季高考教育教学研究产生了深远影响。教育界领导专家及全省各高中校长，共同对中国教育改革发展之路进行全面精准地探讨，对创新人才培养模式的未来走向进行深入地分析，为山东乃至全国教育改革进程贡献更多力量。