如今中国大学毕业生每年达到近900万人，可毕业生大部分都缺乏专业技术本领，这样就构成大学培育的学生与社会用工严重错位：一方面大学生达不到“才有所长”的水平工作难找，另一方面，用人单位又面临专业技术人才紧缺的问题。全国已有200多所高等院校加入“应用技术大学（学院）联盟”，10多所教学部所属高校包含“985”、“211”高校也表明积极参与。作为高等教育的重要性变革，转型的模式已开始构成，有些本科院校转向应用技术型的紧迫性毋庸置疑，这将是继1978年恢复高考以来，又一次高考制度的革命性转变。变革后，职业教育将成为人才培育的“立交桥”，让学生可以从中专迈向专科、本科、专业硕士，乃至专业博士。

  在构建现代职业教育体系的建设方面，山东省更是走在了全国前列，自2012年起，我省就建立起了春季高考和夏季高考的招生考试制度。设立春季高考旨在打破高考“独木桥”，建立高考“双车道”，让“才有所长”的学生也能上大学，从根本上解决大学生工作难的问题，同时，也有力地提供了社会人才需求。春季高考与夏考相比较，具有许多优势：语数英知识难度较小、录取分数低、利于大学生就业。目前为止，各高中学生和老师们逐渐认可了春季高考，并积极鼓励安排成绩中下游的高中生，通过春季高考考本科。

  尽管各大高中逐渐认可了春季高考，并大力宣扬安排高中生走向春季高考，将春季高考的专业课纳入校本课程，与夏考的课程平等授课，但这仍是目前看来并不能简单完成的难题。鉴于此，普通高中生要想通过春季高考走向理想的学府，不得不挑选中专院校或专门从事山东春季高考训练的培训学校进行学习。由此可见山科院春季高考老师分析，慧眼识春考并不是胜利，挑选一所规范有实力，管理严格升本率高的培训学校，才是普高生们的重中之重。