对于山东春季高考，一些考生往往心情非常急躁，不知道怎样利用时间。有的坐在那里半天什么都没看进去，有的同学整天在学，却不见成绩提高。因此，最重要的任务是进行有效的时间管理。时间管理就是管理自己，它包括主观行为上的自我管理和环境的管理。

首先，他们善于抓住课本的精髓。即对所学内容能够深入理解并自建一套知识体系，还能把纷繁复杂的知识还原到学科基本原理：其次，他们通过针对性做题来调整自己的知识体系，而不是成为做题机器，而且不论遇到何种题目，都能用自己的方法和思维方式来分析解答。

简而言之，尖子生的特点就是“巧学巧练”。巧学即抓住原理、要点，构建知识体系；巧练即做题不盲目，形成自己的解题思维和套路。

山东春季高考的大多数同学们在学习中的通病是知识点重复、机械记忆，但缺乏理解，也没有去构建一个知识框架和体系，因此知识结构散乱，做题时无法快速找到对应的知识点、解题方法。

从我校现有的山东春季高考的学生发现，很多学生认识到学习时间的紧迫和春考任务的繁重，中午午休和晚休时间在教室学习，这样虽能增加学习时间，但是一定程度上会影响休息，下面，山科院春季高考老师教给大家如何有效的进行时间管理。

人一天中有四个学习高效期：

第一个学习高效期：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活动状态，没有新的记忆干扰。此刻学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜，如外语、定律。

第二个学习高效期：上午8点至10点，人的精力充沛，大脑易兴奋，严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力较强，此刻是攻克难题的大好时机，应充分利用。

第三个学习高效期：下午6点至8点，也是用脑的最佳时刻，不少人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西，加深印象，分门别类归纳整理，也是整理笔记的黄金时机。

第四个学习高效期：入睡前一小时。利用这段时间来加深印象，特别对一些难于记忆的东西加以复习，则不易遗忘。时间管理法，让学习变得更高效。

根据以上的分析做好山东春季高考的合理分析是非常重要的，所以大家一定要合理分配自己的学习时间，让自己在山东春季高考的学习中充分利用时间优势取得好的成绩。